发表日期:2010年11月19日  共浏览1288 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

市局教科研会议纪要

 

一、打造一个特色:微型课题(500项,86%结题率),为提升教师专业水平发挥了重要作用。

本年度微型课题11月底前完成申报,具体要求:

1.立项的课题不低于在职教师的5%,评审合格的校、镇级课题再申报市级。

2.选题尽可能围绕“活动单导学”教学模式来进行。

3.除了课题教学还要注意“管理方面,如新型备课组建设、”活动单导学模式下的班集体建设、班干部培养等。

4.建立由分管校长、教科室主任牵头的“微型课题领导小组”,要有一套管理考核办法。

5.要加强过程管理。

6.要加强培训指导。

7.控制微型课题研究的周期(6个月到1年)

8.对按期完成的优秀课题要予以奖励。

9.帮助老师及时总结,加强引导,加强经验交流,帮助推广研究成果。

二、突出两个重点

1.实践、总结、提炼、推广活动单导学教学模式

几点要求:领导干部要主动实践、《如皋教育研究》奖推出“校长主任”专集。

2.加强教科研骨干队伍建设

“雉水名师工作室”、拟建“骨干教师培训班”

三、抓实三个常规

1抓牢课题管理

2.抓实读书活动(有深度、有广度、有力度)

3.抓好平台建设(如皋教育研究、网站等)

几个任务:

A、        及时向《如皋教育研究》组稿

B、        领导干部活动单导学的专集

C、        加大考核力度(课题、论文发表、征文、读书)

D、        做好常规工作

a“如皋市校本研究示范学校“的评比(连续两年考核前3名的才可以参加评比。

b“如皋市优秀学校教科室“的评比(分为优秀、合格和不合格)

c做好主题班会课评比、年度班主任论文评比工作

d做好优秀报刊的征订工作(欠费上缴,以后费用都交教研室)

四、今后工作的几点要求

1.教科研要围绕中心工作紧一点。

最大的事是推进活动单导学模式

2.教科研服务教师要近一点

3.教科研冲击热点、难点问题要快一点。

袁国建:06年度的课题今年12月底前做好材料,打结题申请报告交市局,08年度的明年结题。

刘晓光:读书活动要常态化

金海清:

一、前期工作:很满意

1.都很重视,教科研在学校有了地位,网络体系渐明显

2.动起来了。

3.搭建了好平台:微型课题、读书活动、活动单导学

4.有收获:大幅度提高了教科研水平和教师队伍。

二、今后工作

1.教学工作能否做好,关键在于教科研,没有教科研支撑,教学抓不好。

2.项目管理制:建立项目,招投标

3.成果推广

4.考核推进

 

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附件:本年度微型课题研究实施计划
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